两岁小孩不会说话的原因有哪些? 两岁小孩不会说话父母应怎样做?
2022-08-15 08:27:12 来源: 中国市场网
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一、两岁小孩不会说话的原因有哪些
一语言环境是否过于复杂。现在很多家庭里,语境不统一,如宝宝的奶奶说地方话,妈妈说广东话,而爸爸说普通话。同时面对几种不同的语言,让处在语言敏感期的婴儿不知道自己究竟该跟谁学,他很可能会选择不说。
二是否包办代替太多,让婴儿缺少开口说话的机会。很多勤快家长对孩子过分溺爱,让婴儿懒于说话,失去了学说话的动力。如孩子想喝水,刚想张嘴提出要求,这时眼明手快的父母就已经把水杯递了过去。时间久了,孩子就会形成惰性心理,不愿再张嘴说话,而是通过手势和眼色来表达自己的需求。
三是否与婴儿缺乏交流,让婴儿没有学说话的语境。现在大多数家庭里都是老人带孩子,而老人本来就话少喜静,如果父母下班后再不和孩子进行充分的语言交流,那么孩子就会缺乏学习语言的情境,语言发展自然受影响。
四是否常对婴儿指责、担忧说话晚。很多家长都喜欢把自家宝宝和同龄婴儿做比较,如果当着外人批评婴儿说话不如别的小朋友清楚流利,甚至嘲笑宝宝读音不准确,都会刺伤他的自尊心,让婴儿对开口说话产生恐惧和厌恶心理。
二、两岁小孩不会说话的鉴别诊断
鉴别诊断
同龄的孩子已能蹦出一连串的话语了,有些宝宝却连爸爸妈妈这样简单的词组都说不清。早教专家表示,宝宝说话晚,原因有很多。看一看你家宝宝属于哪种情况。
表现一:宝宝会说的词语不多,吐字不清楚,听力也存在问题,有时候别人和他说话,就好像没听见似的。
分析:孩子学说话,首先要听得懂别人的话。如果孩子存在听力受损、智力低下、铅中毒、口腔肌肉发育不足和孤独症等问题,都会影响他的语言发育。
其中,听力受损最为常见,如孩子出生时得过黄疸等疾病,影响了听神经,或者孩子患有化脓性中耳炎,使耳膜的活动性减弱,都会降低孩子的听力。而很多时候,孩子的听力受损并不严重,只是对某一频段的声音听不到,家长很难发现。一旦发现孩子语言发育迟缓,一定要及时就医,找对病根,并进行语言康复训练。在治疗期间,家长最好面对面地跟孩子说话,而且发音一定要清楚。
表现二:宝宝的听力没有问题,智力发育也很正常,你说的话他都懂,可他宁肯打手势也不愿开口说。
分析:一般情况下,孩子在10-15个月之间就会开始说话,到2岁多应该会说含有主语和动词的简单句子了。如果宝宝没有生理原因,语言发展仍然缓慢,父母就该考虑是不是自己的教养方式出了问题。
指责、嘲笑让宝宝不愿开口。很多家长都喜欢把自己的孩子和同龄孩子做比较,如果当着外人的面批评宝宝说话不如别的小朋友清楚流利,甚至嘲笑宝宝读音不准确,都会刺伤他的自尊心,让宝宝对开口说话产生恐惧和厌恶心理。
包办代替让宝宝懒于说话。很多勤快家长对孩子过分溺爱,让宝宝失去了学说话的动力。如孩子想喝水,刚想张嘴提出要求,这时眼明手快的父母就已经把水杯递了过去。时间久了,孩子就会形成惰性心理,不愿再张嘴说话,而是通过手势和眼色来表达自己的需求。
三、两岁小孩不会说话的缓解方法
婴儿说话晚的预防
1.如果可能,请尽量给宝宝单一的语言环境,如果做不到,也不要过于担心,他依然会开口讲话并同时学会几种语言的,当然,代价就是开口会延迟;
2.不管怎样,都要积极鼓励宝宝开口,多给宝宝说话的机会。经常用清晰、准确、缓慢的发音和宝宝谈话,说歌谣,讲故事等;
3.及时回应宝宝的话,一旦他发出一个正确的音,要给予表扬;
4.多教宝宝学习一些词汇,随时随地并反复地向他介绍周围的事物;
5.当宝宝说错话时,不要取笑和故意重复他的错误,而是给予正确的示范
一般婴儿出生就会哭,3~4个月开始咿呀作语,7~8个月会发爸爸、妈妈等重复音节,10~12个月会知道大人说的一些熟悉的事物和人,1岁会模仿大人说一些单字,开始学习语言表达,2~3岁开始会用代词,较自如地用单词单句进行表达。2~3岁是婴儿语言发展的关键期,不同孩子个体差异较大,但一般不应超过4岁。如果家长发现宝宝说话较晚,可以从以下几个环节检查,一是感知方面,检查婴儿听力是否异常,敏感程度如何;二是检查对语言的理解,看有没有理解问题;三是检查婴儿的表达器官,声带等生理结构有没有问题。最后还可以从动作等其它方面进行综合的检查,如果这些都正常,只是单纯语言表达慢,可能孩子智力是正常的。如果发现哪一个环节有问题,就要找医生治疗了。
四、两岁小孩不会说话父母应怎样做
给孩子提供良好的语言环境。
无论是父母照顾子女还是隔代父母照顾,需要每天同孩子进行日常交流,尽量用完整的语句,普通话来交流。如果家里有的人说普通话有的人说方言,那么孩子在学说话上就比较困难,他(她)需要分辨两种语言。同时还要注意,大人在教孩子说话的时候一定要用慢一点的语速,不要太快。说话晚的孩子尤其要有耐心,多跟他(她)说话,正常情况下,即使孩子不说也是将词汇量积攒在脑袋里的,到了爆发期会说的非常顺利。了解自己孩子的语言发育特点。
通常情况下二岁半的孩子应该可以简单的说些日常的话了,可以说二岁左右的孩子词汇量少的话说明语言发育比较迟缓,但并不代表孩子智力或其他方面有什么问题,有时基因上也有一定的遗传影响,父母小时候有说话晚的,孩子也可能会遗传一些。家长只要注意每天多同孩子交流,孩子会不断的吸收词汇量的,只是暂时还没有爆发出来。
多陪伴孩子。
孤单的小孩肯定话少,家长在工作之余,要多花点时间陪伴孩子。无论是同孩子做游戏还是外出活动,日常饮食等等,家长都要积极的对孩子进行介绍,引导孩子去了解不同的事物和人。不要看到孩子安静的玩,大人就去忙自己的事情了。家里充满欢笑和互动,孩子情绪也高涨,都有助于语言的发育。
坚持给孩子讲故事。
在给孩子讲故事上,很多父母是有误区的,滔滔不绝的讲下去是不正确的,讲故事一定要放慢语速,要有节奏,突出不同人物语言的特点,才能吸引孩子的注意力,记住书中的词汇。同时,一个故事最好坚持重复的讲。如果家长做不到,可以下载一些相关的儿童故事,儿歌来播放,当然,最好还是父母亲自讲,多些亲子时间,也多培养了感情,对孩子的情感发育也很好。
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